Comprendre le concept «système» dans le contexte haïtien: condamnation ou révolte collective

 Introduction

La question de «système» en Haïti soulève des enjeux complexes et profonds touchant à l'histoire, à la politique et à la société. Ce système, qui semble condamner le peuple haïtien à une existence précaire, appelle à une réflexion sur la nécessité d'une révolte collective pour changer cette dynamique. Il est crucial d'explorer les différentes dimensions de ce système, les acteurs impliqués, ainsi que les obstacles au changement et les voies possibles vers une transformation.

Qu'est-ce qu'on entend par «système»?

Le terme «système» désigne un ensemble de structures politiques, économiques, sociales et culturelles qui régissent la société haïtienne. Cela inclut les institutions gouvernementales et leur fonctionnement, les relations de pouvoir, ainsi que les dynamiques socio-économiques. Les normes et valeurs qui influencent le comportement individuel et collectif constituent également des éléments centraux du système. Ainsi, comprendre le système haïtien nécessite une analyse des facteurs interconnectés qui le façonnent. Ce système, en l'état actuel, semble piéger le pays dans un cycle de misère et d'inégalités, menaçant ainsi son existence même (Trouillot, 1990).

Qui sont ces «gens intelligents»?

Les  «gens intelligents» qui ont mis en place ce système incluent à la fois des colonisateurs et des puissances étrangères qui ont façonné la politique et l'économie d'Haïti pour servir leurs propres intérêts. Les élites haïtiennes, y compris certains dirigeants politiques et économiques, ont également joué un rôle significatif en maintenant des structures de pouvoir qui favorisent leurs intérêts au détriment de la majorité de la population. Ces acteurs ont souvent utilisé leur intelligence non pas pour le bien commun, mais pour renforcer un système d'oppression qui empêche le progrès collectif (Dupuy, 1989).

 Composants du système actuel

Le système en place en Haïti est caractérisé par plusieurs composants notables :

-Corruption systémique :  Une corruption endémique qui sape les institutions et entrave le développement (Schuller, 2016).

- Inégalités économiques :Une concentration de la richesse entre les mains d'une minorité, souvent au détriment des masses (Schuller, 2016).

- Système éducatif et accès limité : Un accès inégal à l'éducation, qui perpétue les cycles de pauvreté (Schuller, 2016).

- Infrastructures défaillantes : Manque de services de base, tels que la santé, l'eau potable et l'assainissement (Schuller, 2016).

Ces composantes dessinent un tableau sombre où la majorité de la population est condamnée à vivre dans des conditions précaires, mettant en péril l'avenir du pays.

 Pourquoi ne peut-on pas changer un système?

Changer un système est une tâche ardue, et plusieurs facteurs rendent le changement difficile. Premièrement, la résistance des élites au pouvoir peut entraver toute réforme qui menace leur position (Lundahl, 1993). De plus, le manque de ressources, combiné à des problèmes économiques et à la pauvreté, limite les possibilités de changement (Lundahl, 1993). Les divisions sociales, notamment les tensions raciales et les inégalités, peuvent également entraver l'unité nécessaire à des changements significatifs (Lundahl, 1993). Enfin, une culture du désespoir, marquée par un sentiment d'impuissance, peut empêcher les gens de croire en la possibilité de changement.

Ces obstacles évoquent une réalité où le peuple haïtien est souvent perçu comme condamné à subir les conséquences d'un système qui ne lui est pas favorable.

 Comment changer le système?

Pour échapper à cette condamnation, il est impératif de revendiquer un changement radical du système. Plusieurs stratégies peuvent être envisagées :

- Mobilisation communautaire : Encourager l'engagement et l'organisation des communautés pour revendiquer leurs droits et demander des changements. Une mobilisation collective est essentielle pour contrer les forces qui maintiennent le statu quo (Bourjolly, 2013).

- Éducation et sensibilisation : Promouvoir l'éducation sur les droits civiques, l'histoire et le développement économique pour encourager une conscience collective. Une population éduquée est mieux équipée pour revendiquer ses droits (Bourjolly, 2013).

- Réformes législatives : Plaider pour des lois qui favorisent l'égalité économique et sociale, et qui luttent contre la corruption. Les réformes doivent être profondément ancrées dans une vision de justice sociale (Bourjolly, 2013).

- Solidarité entre groupes : Créer des alliances entre divers groupes sociaux et raciaux pour renforcer le mouvement pour le changement. La solidarité est essentielle pour surmonter les divisions qui affaiblissent le mouvement (Bourjolly, 2013).

- Mouvements sociaux : S'inspirer de mouvements révolutionnaires passés pour revendiquer des changements radicaux, tout en tenant compte des leçons de l'histoire. L'histoire d'Haïti regorge d'exemples de résistance qui peuvent inspirer une nouvelle génération (Bourjolly, 2013).

 Conclusion

Le changement du système en Haïti nécessite un effort collectif, une vision claire et une détermination à surmonter les obstacles. Il est essentiel que les Haïtiens s'unissent pour construire un avenir où chaque citoyen, indépendamment de sa race ou de son origine, a la possibilité de prospérer. La question n'est pas seulement de savoir si Haïti peut changer, mais si le peuple haïtien choisira de se lever contre un système qui le condamne et de revendiquer un avenir meilleur. La lutte pour la justice sociale et l'égalité est une nécessité urgente pour éviter la disparition de la nation et de son peuple.

Dr. James Joseph, DNP 

Alumni, Économie Politique, Henri George School of Social Sciences

 Références

Bourjolly, J. A. (2013). The Role of Civil Society in the Political Process in Haiti: The Case of the National Network for the Promotion of Rights. In Haitian Civil Society in the Era of the Post-Earthquake Recovery. University of Florida Press.

Dupuy, A. (1989). The Politics of Haiti: A Historical Perspective. In Haiti: A Country Study. Federal Research Division of the Library of Congress.

Lundahl, M. (1993). The Haitian Economy: A Historical Perspective. In Haiti: A Country Study. Federal Research Division of the Library of Congress.

Schuller, M. (2016). Humanitarian Aftershocks in Haiti. Rutgers University Press.

Trouillot, M.-R. (1990). Haiti: State against nation: The origins and legacy of Duvalierism. Monthly Review Press.