Contexte

Une société est comme un système mécanique composé de différentes parties qui fonctionnent en synergie pour atteindre un objectif commun. Toute anomalie au niveau d’une partie peut produire un effet domino pouvant engendrer le dysfonctionnement du système, si la cause n’est pas vite identifiée. La déchéance sociétale que vit Ayiti aujourd’hui traduit parfaitement cette situation et s’explique en partie par l’incapacité du système d’enseignement supérieur de produire des connaissances appropriées à la réalité du pays et de former adéquatement des cadres techniques capables d’aider à concrétiser la quête du bien-être collectif. En conséquence, toutes les autres parties dont le fonctionnement en dépend n’arrivent pas à y jouer correctement leur partition. Cette considération met en ligne de mire l’Université d’Etat d’Haïti (UEH) qui, pendant longtemps, porte-étendard du système d’enseignement supérieur du pays, avait pour rôle de guider les responsables dans le processus de gestion du pays. Ce texte vise à démontrer que l’inexistence d’un système de veille administratif capable de faciliter un fonctionnement administratif fluide, handicape l’Université d’Etat d’Haïti dans la réalisation de sa triple mission dont l’académique, la recherche et le service à la communauté. Pour ce faire, il :

I : évoque comment le prestige académique d’antan de l’UEH est terni ;

II : explique que les tentatives de l’Etat de réformer l’UEH restent vaines ;