Dans la majorité des salles de classe des écoles privées et publiques en Haïti, il manque terriblement des éléments importants comme des accessoires indispensables dans la fabrication des citoyens et citoyennes de demain, qui peuvent confirmer la maîtrise des connaissances, des compétences, des connexions et des valeurs telles l'autonomie, le sens de responsabilité, la discipline et le sentiment d’appartenance.
Des bancs ou des chaises, accompagnant la table du professeur à défaut de bureaux et des casiers, et sans oublier les matériels informatiques et équipements de projection et de sonorisation de nos jours, ne peuvent pas tout faire, ne peuvent pas offrir un meilleur environnement d’apprentissage répondant aux normes actuelles en matière d'éducation et d’apprentissage de qualité.
Dans les salles de classe en Haïti, il manque certainement et visiblement le Drapeau national. Oui, il manque dans beaucoup d'établissements scolaires, comme dans la majorité des salles de classe dans les lycées et écoles nationales en Haïti, qui doivent servir de modèle et d’exemple, la présence du bicolore nationale pour renforcer l’image, le message et l'héritage symbolique de l'être haïtien.
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Geraldine Edmond
1-L'idée est bonne, mais le plus grand défis dans la reconstruction de l'homme, doit passer par la famille...pourquoi la famille a tendance à se de responsabiliser des obligations d'éduquer son enfant en laissant la place à l'école ou éducation formelle. 2- Une évaluation sociologique et socio-économique des enseignants qui en salle de classe doit en visager, parce qu'il y en a parmi ces derniers qui enseigne parce que c'est le seul marché du du travail qui est accessible. 3- Autant de fois les directeurs des écoles pensent que l'école est un instrument économique pour s'enrichir. On serait loin de la route de cette reconstruction pour ne pas dire impossible tant qu'il y a la volonté de changer...