Les jeunes doivent être « véritablement impliqués » dans la transformation de l'éducation

Alors que les jeunes de moins de 30 ans représentent plus de la moitié de la population mondiale et que plus de 272 millions d'enfants et de jeunes sont encore déscolarisés, leur participation à l'élaboration des politiques éducatives devient de plus en plus essentielle.

Pourtant, des inégalités flagrantes persistent : dans les pays les plus pauvres, 36 % des enfants et des jeunes ne sont pas scolarisés, contre seulement 3 % dans les pays les plus riches, ce qui souligne la nécessité urgente d'adopter des approches inclusives et axées sur les jeunes en matière de politique et de transformation de l'éducation.

Avant la Journée internationale de l'éducation, dont le thème cette année est « Le pouvoir des jeunes dans la co-création de l'éducation », Charlotte Frantz, de l'équipe d'ONU Info, s'est entretenue avec Marco Pasqualini de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO), et Jacques Kwibuka, jeune leader des Nations Unies originaire du Rwanda, au sujet de l'importance de la voix des jeunes dans l'élaboration des systèmes éducatifs à travers le monde.