Donald Trump et l'éducation
Dans la série des articles publiés autour du personnage de Donald Trump, à travers plusieurs observations et l'identification des repères de sciences sociales, il parait nécessaire de proposer un regard critique et objectif sur la représentation, les relations ou les influences des principales décisions politiques et administratives, économiques et commerciales, culturelles et géopolitiques sur le secteur de l'éducation aux États-Unis, sans pour autant négliger leurs répercussions sur d'autres pays et régions du monde entre son premier mandat ( de 2017 à 2021), et en particulier au cours de ce deuxième mandat à peine commencé, qui annonce déjà les couleurs. Pourquoi et comment aborder les relations entre Trump et l'éducation à travers les trois piliers suivants : la vision, les valeurs, et la volonté de changer l'histoire des Etats-Unis et les relations internationales dans une approche de diplomatie éducative et scientifique ?
Depuis le 20 janvier 2025, l'investiture du 47ème président des États-Unis, Donald Trump, allait offrir à ce dernier l'occasion d'investir ou d'inventer une nouvelle ère dans l'histoire de son pays (politique interne) et dans les relations internationales (politique extérieure), en misant sur sa capacité d'influence, d'ingérence ou de nuisance pour imposer et exporter ses changements. Plus que jamais, l'analyse en profondeur de la connaissance en affaires et des compétences politiques (improvisées, impérialistes ou de domination) est plus que nécessaire ou même obligatoire pour tous les autres dirigeants dans le monde qui souhaitent se rapprocher et négocier avec ce dirigeant politique qui reconnaît son mot préféré du vocabulaire est la "taxation".
Dans cette annonce phare, traduite en ces termes : "Je vais signer une série de décrets historiques. Avec ces actions, nous amorçons la restauration complète de l'Amérique et la révolution du bon sens.". On est invité à décortiquer et à décrypter chacun des concepts qui permettent de mesurer de façon officielle et voilée à la fois ses impacts sur l'histoire par l'éducation, l'utilisation de sa maîtrise des faits éducatifs majeurs sur l'avenir de son pays et du monde à travers les mots clés suivants: signer (autorité et authenticité), série (suite logique d'action ou compétences progressive), actions (compétences affirmatives), restauration complète ( réforme aboutie), Amérique (Pays continent au détriment des autres nations/Monroe), révolution (Changement de régime, de vision et des valeurs), bon sens (direction, comparaison et principe de valeur).
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