Un rapport de l'UNESCO met en lumière les effets néfastes des médias sociaux sur les filles

Les technologies numériques et les logiciels basés sur des algorithmes - en particulier les médias sociaux - présentent des risques élevés d'atteinte à la vie privée, de cyberintimidation et de distraction pour les filles, selon un nouveau rapport mondial de suivi sur l'éducation (GEM) publié jeudi par l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO).

Dans un entretien accordé à ONU Info, Anna D'Addio, analyste politique principale de l'équipe du rapport GEM, a souligné que le rapport examinait la question de la technologie dans l'éducation sous l'angle du genre.

Elle a déclaré que le rapport met en évidence les progrès réalisés dans l'élimination de la discrimination à l'égard des filles au cours des deux dernières décennies, mais expose également l'impact négatif de la technologie sur les opportunités et les résultats en matière d'éducation des filles.