Edukayiti, un projet prônant la bonne gouvernance et le renforcement du système éducatif haïtien

L’Union européenne en Haïti, le Ministère de L’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) ainsi que la Coopération espagnole (AECID) se réunissent à travers Edukayiti, un programme visant à renforcer le système éducatif haïtien. Un budget de trois millions huit cent deux mille euros (3 802 000) est alloué à ce projet, ont fait savoir les responsables. 

Edukayiti est un programme pluriannuel qui s’articule autour de trois axes qui visent principalement à favoriser l’accès, la gouvernance et la qualité de la politique éducative en Haïti. Ce projet mobilise 110 enquêteurs et 27 superviseurs sur le terrain pour élaborer 20 cartes scolaires destinées au département du Sud-Est en vue d’éclairer les décisions visant l’amélioration du système éducatif dans 10 municipalités du département. D’un autre côté, Edukayiti vise à renforcer la Faculté Linguistique appliquée (FLA) en tant que centre de référence en Haïti pour les théories et pratiques d’apprentissage du créole. Ainsi, une équipe technique de la FLA travaille sur l’intégration harmonieuse de la langue maternelle dans l’enseignement en Haïti. Parallèlement, dans un processus de formation continue, plus de 60 inspecteurs et conseillers pédagogiques du MENFP bénéficieront d’une formation universitaire, pour renforcer leurs compétences pour une amélioration de l’enseignement dans la région.

David ELIZONDO-GIMENEZ, Chargé du programme éducation à la Délégation de l’Union européenne en Haïti, souligne pour sa part, « Edukayiti incarne notre engagement envers un partenariat éducatif durable avec Haïti. Appuyer les Directions départementales d’Éducation, en tant que structures proches des écoles et connaisseuses de leur réalité quotidienne, nous semble essentiel pour améliorer la gouvernance du système éducatif. Edukayiti est dans ce sens une expérience pilote dans le Sud Est sur laquelle il est possible d’extraire beaucoup de bonnes pratiques. ». De son côté, Pedro Pablo VIÑUALES, responsable de programmes au bureau de la Coopération espagnole en Haïti, ajoute que son pays est heureux de contribuer à un projet aussi novateur qui place la langue nationale au centre des apprentissages, mais également d’appuyer la planification et la gouvernance du système éducatif. En ce sens, les responsables du programme Edukayiti soulèvent la nécessité de valoriser l’identité haïtienne dans l’enseignement et parallèlement soutenir la Direction départementale du Sud-Est afin d’optimiser les ressources et partager les meilleures pratiques à l’échelle nationale.