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Intervention psychosociale en milieu scolaire: cinq journées de formation au profit de cadres du MENFP pour mieux accompagner les élèves

Intervention psychosociale en milieu scolaire: cinq journées de formation au profit de cadres du MENFP pour mieux accompagner les élèves

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Du 5 au 9 mai 2025, une formation, pas comme les autres, s’est tenue à l’hôtel Kinam, à Pétion-Ville. Organisée par le Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), avec le soutien de l’Organisation des Nations Unies pour l'Enfance (UNICEF), elle a permis à plusieurs cadres de l’éducation issus de différentes directions du MENFP de se former à l’appui psychosocial en milieu scolaire. Retour sur une semaine riche en émotions, où le DG du MENFP, Yves Roblin, s'est montré déterminé pour une éducation pour tous, en apprentissages et en solidarité en temps de crise, selon les informations recueillies sur place par la Rédaction du quotidien Le National.

Il n’y a pas d’éducation sans cœur. C’est avec cette idée en tête que la Direction générale du Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP) a organisé cette semaine de formation pour des formateurs, axée sur l’intervention psychosociale. Des représentant.e.s des structures du MENFP comme le BUGEP, la CASAS, le CFCE, la CFEF, la DDEO, le DEF, la DES, la DESRS, la DFP, la DSS et l’UCEFACAP ont toutes répondu à l'appel.

Dans une note officielle en date du 2 mai 2025, signée par le Directeur Général, Monsieur Yves Roblin, on peut lire : « La Direction Générale du MENFP a l’avantage de vous inviter à un atelier de formation des formateurs axé sur l’appui psychosocial… du 05 au 09 mai 2025. » Et plus loin : « La Direction Générale du MENFP compte sur votre participation effective pour la réussite de cette activité », a-t-on lu dans la note.

Un programme bien ficelé

Pendant cinq (5) jours, les participant.e.s n’ont pas chômé. La formation a été divisée en quatre grands axes : L’appui psychosocial en situation de catastrophe et le rôle de l’école ; Le soin de soi parce que pour aider les autres, il faut d’abord prendre soin de soi ; Le soin aux élèves car chaque enfant a besoin d’une oreille attentive et d’un regard bienveillant ; Des simulations et travaux de groupe, pour apprendre en mettant la main à la pâte.

Des intervenants chevronnés comme Madame Cirta Jean François et M. Avely Alcena, entre autres, ont animé les séances avec passion et expertise.

Des participant.e.s conquis.e.s

Les retours ne se sont pas fait attendre. Michelle Huguette Bélizaire, employée à la Direction de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (DESRS), a partagé son enthousiasme et sa satisfaction en ces termes : « Je tiens à exprimer ma profonde gratitude pour cette formation en appui psychosocial, qui s’est révélée particulièrement enrichissante et pertinente. Elle m’a permis de mieux comprendre les mécanismes de soutien émotionnel, les dynamiques de résilience, ainsi que l’importance de l’écoute active dans l’accompagnement des personnes en détresse. »

Plus loin, Madame Bélizaire envoie « un grand remerciement au Ministre Antoine Augustin, au Directeur Général, Yves Roblin, et à l’UNICEF pour cette belle opportunité. Grâce à leur soutien, cette expérience a été aussi enrichissante que motivante », a fait savoir le cadre de la DESRS.

Lors de l’ouverture comme de la clôture de la formation, le Directeur Général du MENFP, Monsieur Roblin, auteur de *Covid-19 et les outils de planification du secteur d’éducation en Haïti*, a pris la parole pour souligner l’importance de l’éducation équitable et humaine. Il a rappelé son engagement à faire en sorte que chaque élève puisse bénéficier d’un environnement scolaire sain, sans devoir parcourir des kilomètres.

« Si un élève habite à Carrefour, c’est à Carrefour qu’il doit aller à l’école, de même pour un élève de Delmas », a-t-il souligné. Ce principe de proximité, nous dit le DG, « vise à faciliter l’accès à l’éducation pour tous, surtout dans un pays où les déplacements peuvent être longs, coûteux et parfois dangereux », a-t-il fait valoir.

Une mission pour l’avenir

Les cadres formés ne garderont pas leur savoir pour eux seuls, ils auront pour mission de former à leur tour des enseignant.e.s et des agents éducatifs dans d’autres régions du pays. Leur objectif, c’est d’« apporter un soutien concret aux élèves », surtout dans les zones les plus vulnérables ou touchées par des catastrophes ou la violence.

Ce transfert de compétences est essentiel, car il permettra de créer un réseau national de soutien psychosocial dans les écoles ayitiennes. Et dans un contexte où les enfants sont souvent les premières victimes de troubles sociaux et de catastrophes naturelles, cette initiative tombe à point nommé.

Une belle leçon d’humanité

Enfin, cette semaine de formation n’a pas seulement été un moment d’apprentissage professionnel, elle a aussi été une expérience humaine forte, où les participant.e.s ont partagé leurs vécus, leurs doutes, mais aussi leurs espoirs pour une école ayitienne plus humaine, plus forte, plus résistante. Comme le dit un proverbe kreyòl : « Se sèl men ki lave lòt, yo fè youn », dit autrement, c’est ensemble, main dans la main, que l’on construira une éducation qui prend soin du cœur autant que de l’esprit.

Elmano Endara JOSEPH

jose.elmanoendara@student.ueh.edu.ht

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Dunham Kathleen

C'est vraiment regrettable que la FDA et les grandes entreprises pharmaceutiques interdisent de nombreux remèdes naturels contre le cancer juste pour gagner de l'argent. Je suis quelqu'un de très réservé, surtout quand il s'agit de ma santé ! J'ai décidé de partager mon histoire pour donner espoir et inspiration. Il y a deux ans, ma fille, aujourd'hui âgée de 21 ans, a reçu un diagnostic de cancer de stade 4 avec métastases osseuses. Elle a suivi une chimiothérapie orale, qui a entraîné une toxicité. Son cœur et ses reins ont été gravement endommagés. Elle ne pouvait ni marcher ni parler sans tousser et a été hospitalisée à plusieurs reprises pour une tension artérielle dangereusement basse. J'ai abandonné les médecins ; j'ai décidé d'arrêter tout traitement médical et de chercher des alternatives. J'ai fini par me renseigner sur les plantes naturelles, ce qui m'a amenée à contacter un herboriste, le Dr Water. Il m'a proposé des produits à base de plantes, que j'ai donnés à ma fille, et sa santé s'est rapidement améliorée. Quelques jours après la fin du traitement, nous avons fait un scanner, qui a confirmé qu'elle n'avait plus de cancer et que ses os étaient en voie de guérison. J'étais folle de joie ; c'était comme un miracle. Cela fait plus d'un an maintenant, et elle est en parfaite santé. Pas d'antibiotiques, pas de probiotiques ; elle prend seulement quelques compléments naturels que le Dr Water nous a recommandés. Les plantes naturelles peuvent être une alternative parfaite à de nombreux problèmes de santé, mais nous semblons les négliger. N'hésitez pas à partager mon histoire. Voici les coordonnées du Dr Water : +2349050205019 et DRWATERHIVCURECENTRE@GMAIL.COM. Un grand merci aux Drs Hamza Shazam et Terry Marcelino pour leurs conseils tout au long de mon parcours ! Merci à Jimmy Philip Sacchetti de m'avoir contactée ! Merci à ma famille et à mes amis pour leur amour et leur soutien, et un grand merci au Dr Water, qui a sauvé la vie de ma fille ! Je vous aime tous.

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