Fermeture des écoles en Haïti : Un danger pour la socialisation et le développement des enfants

Des associations de psychologues tirent la sonnette d'alarme face aux conséquences de la fermeture des établissements scolaires sur la capacité cognitive des enfants. Elles avertissent que cette situation risque de donner naissance à des citoyens incapables d'exploiter pleinement leur potentiel.

En Haïti, le secteur éducatif paie un lourd tribut à la crise sécuritaire. Des dizaines d'universités privées et publiques ont été contraintes de fermer leurs portes, sans parler des écoles professionnelles et des établissements scolaires dysfonctionnels. L'ONU a recensé près d'un millier d'écoles en arrêt de travail à la fin de l'année 2024, une situation qui a privé plus de 300 000 apprenants de leur droit à l'éducation et des professionnels de leur travail.  

L'arrêt du fonctionnement de ces établissements scolaires augure un mauvais présage pour les générations futures, en particulier pour la communauté éducative, selon le psychologue spécialiste Néry Pascal Jean Charles. Il affirme que les performances du système s'éteindront à petit feu, que les élèves auront de plus en plus de mal à se concentrer et qu'ils perdront l'engouement et l'intérêt pour l'instruction.