Pouvoir politique et responsabilité éducative en Haïti !

De la Déclaration universelle des droits de l’homme, en passant la constitution haïtienne de 1987, pour tomber dans les objectifs de développement durable, en dehors de nombreuses conventions ratifiées par la République d’Haïti, l’éducation occupe une place capitale dans l’agenda des politiques publiques, et pourtant, on constate avec amertume que c’est l’un des secteurs les plus piétinés et les plus marginalisés au cours des dernières décennies. À qui la faute ? Pourquoi les droits à l’éducation et la formation de qualité sont autant piétinés dans la société haïtienne ces derniers temps ? 

De quel régime politique viendra le secours du secteur de l’éducation ? Comment sensibiliser le plus grand nombre des acteurs politiques, tant en poste que dans l’opposition sur les véritables enjeux de l’éducation en Haïti ? Comment sauver les différents efforts et les investissements consentis dans l’éducation en Haïti, durant les dernières années pour améliorer la qualité des services ? Pourquoi les principaux acteurs représentatifs parmi les plus influents comme l’université ne sont pas inclus dans la recherche des solutions politiques en cours ? À qui profitent la déstabilisation des acteurs, la destruction des infrastructures et la dévalorisation de l’éducation et de la formation en Haïti ?